Study on Reflective Thinking Tools for the Development of Secondary Art Teachers' Pedagogical Content Knowledge
저자
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학술지명
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발행연도
작성언어
주제어
등제정보
자료형태
수록면
출처
김선아
한국미술교육학회
미술교육논총
25
2011년
Korean
교육개혁; 미술교사 연구; 내용교수지식(PCK); 반성적 사고
School Reform; Art Teacher Research; Pedagogical Content Knowledge; Reflective Thinking
KCI등재
학술저널
57-82
한국조형교육학회 (https://www.saek.or.kr/)
저자
김선아
발행기관
한국조형교육학회
학술지명
造形敎育
권호사항
Vol.0 No.70 [2019]
발행연도
2019
작성언어
Korean
주제어
social integration ; art education for social integration ; artistically gifted education for the disadvantaged ; cultural democracy ; empowerment ; 사회통합 ; 사회통합 미술교육 ; 저소득층 미술영재교육 ; 문화민주주의 ; 역량 강화
