사회통합을 위한 다문화 미술교육에 관한 실행연구 : 소외계층 아동 대상 집단프로그램을 중심으로
An Action Research on Multicultural Art Education for Social Integration:
Focused on the Group Art Program for Underprivileged Children
저자
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학술지명
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발행연도
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주제어
등제정보
자료형태
수록면
출처
박진희, 김선아
한국조형교육학회
조형교육
62
2017년
Korean
사회통합 ; 다문화 미술교육 ; 미술치유적 접근 ; 소외계층아동
social integration ; multicultural art education ; art therapeutic approach ; underprivileged children
KCI등재
학술저널
125-148
한국조형교육학회 (https://www.saek.or.kr/)
저자
김선아
발행기관
한국조형교육학회
학술지명
造形敎育
권호사항
Vol.0 No.70 [2019]
발행연도
2019
작성언어
Korean
주제어
social integration ; art education for social integration ; artistically gifted education for the disadvantaged ; cultural democracy ; empowerment ; 사회통합 ; 사회통합 미술교육 ; 저소득층 미술영재교육 ; 문화민주주의 ; 역량 강화
