Developing Gifted Education Program Standards for the Gifted in Art
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
작성언어
주제어
등제정보
자료형태
수록면
출처
김선아, 강주희
한국초등미술교육학회
미술교육연구논총
53
2018년
Korean
미술영재 ; 미술영재교육 ; 프로그램 기준 ; 병행교육과정
the gifted in art ; gifted education in art ; program standards ; parallel curriculum
KCI등재
학술저널
191-230
한국초등미술교육학회
저자
김선아
발행기관
한국조형교육학회
학술지명
造形敎育
권호사항
Vol.0 No.70 [2019]
발행연도
2019
작성언어
Korean
주제어
social integration ; art education for social integration ; artistically gifted education for the disadvantaged ; cultural democracy ; empowerment ; 사회통합 ; 사회통합 미술교육 ; 저소득층 미술영재교육 ; 문화민주주의 ; 역량 강화
