A Qualitative Study on the Art Teacher-Student Interaction in Digital Contents Based Class
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
작성언어
주제어
등제정보
자료형태
수록면
출처
김선영, 김선아, 이주원
한국조형교육학회
조형교육
45
2013년
Korean
디지털콘텐츠; 상호작용; ICT교육; 교육환경; 미술교육
digital contents; interaction; ICT education; educational environment; art education
KCI등재
학술저널
105-128
한국조형교육학회 (http://www.saek.or.kr/)
저자
김선아
발행기관
한국조형교육학회
학술지명
造形敎育
권호사항
Vol.0 No.70 [2019]
발행연도
2019
작성언어
Korean
주제어
social integration ; art education for social integration ; artistically gifted education for the disadvantaged ; cultural democracy ; empowerment ; 사회통합 ; 사회통합 미술교육 ; 저소득층 미술영재교육 ; 문화민주주의 ; 역량 강화
